Vol. 2 No. 1 (2026): KHOMBO IME: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini - in press

Articles

• Peran Guru Mengembangkan Karakter Religius Melalui Metode Bernyanyi di Taman Kanak-kanak Islam Diniyyah Al-Azhar Jambi

  Larrasati Rasyid,  PG-PAUD, STKIP Al-Azhar Diniyyah Jambi,  Indonesia

  Abdul Muhaimin El-Yusufi,  PG-PAUD, STKIP Al-Azhar Diniyyah Jambi,  Indonesia

  Aidil S,  PG-PAUD, STKIP Al-Azhar Diniyyah Jambi,  Indonesia

  1-14

  • PDF | Abstract View: 9 times, PDF Download: 5 times | Published: 2026-05-05

  DOI : https://doi.org/10.69748/ki.v2i1.475

• Kajian Estetika dan Nilai Pendidikan dalam Operet Petualangan PAUD ke SD yang Menyenangkan

  Srie Maya Pratiwi,  Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia ,  Indonesia

  R. Siti Sri Noerjati ,  Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Leli Kurniawati,  Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  15-31

  • PDF | Abstract View: 12 times, PDF Download: 6 times | Published: 2026-05-05

  DOI : https://doi.org/10.69748/ki.v2i1.483

• Analisis Reward dan Punishment Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Anak Usia Dini di Ra As-Shiddiqi Kowel Pamekasan

  Hamamah,  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Islam Madura, Pamekasan,  Indonesia

  Maimon,  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Islam Madura, Pamekasan,  Indonesia

  Musayyadah,  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Islam Madura, Pamekasan,  Indonesia

  32-41

  • PDF | Abstract View: 7 times, PDF Download: 1 times | Published: 2026-05-09

  DOI : https://doi.org/10.69748/ki.v2i1.533

• Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Finger Painting di PAUD Nurul Jadid

  Fania Nur Laili,  Universitas Nahdlatul Ulama, Rangkah Kidul, Sidoarjo, Jawa Timur,  Indonesia

  Maulidiyah Usailatul Andiya,  Universitas Nahdlatul Ulama, Rangkah Kidul, Sidoarjo, Jawa Timur,  Indonesia

  42-51

  • PDF | Abstract View: 4 times, PDF Download: 1 times | Published: 2026-05-09

  DOI : https://doi.org/10.69748/ki.v2i1.547